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Pédagogie à l’école

L’école St Joseph est sous contrat d’association avec l’Etat

Organisation générale

Dans le respect des directives de l’Education Nationale, l’organisation de l’Ecole se déroule en trois cycles :

  • Cycle I : Apprentissages premiers à l’école maternelle (Petite Section, Moyenne Section)
  • Cycle II : Apprentissages fondamentaux (Grande Section, CP, CE1)
  • Cycle III : Approfondissements (CE2, CM1, CM2)

Mise en place des nouveaux programmes

3 classes maternelles :

  • Petite section – Professeurs des écoles : Mme CAGNEAU Marie – ATSEM : Mme PALMIRE Marie Line
  • Moyenne section – Professeur des écoles : Mme MILLET Alice – ATSEM : Mme  SANSICO Catherine
  • Grande section – Professeur des écoles : Mme PIQUET véronique

5 classes primaires :

  • Cp – Professeur des écoles : Mme LHOMME Nathalie
  • Ce 1 – Professeur des écoles : Mme LOUVIOT Catherine
  • Ce 2 – Professeurs des écoles : Mme LE GALL Claire et Mme SANGUY Véronique
  • Cm 1 – Professeur des écoles : Mme RIOUX Frédérique
  • Cm 2 – Professeur des écoles : Mme EON Maryvonne

Nombre d’élèves : 237

Une classe par niveau.

A. Appréhender le milieu scolaire

MAT 1 :  Etre capable de s’orienter dans l’espace, d’identifier les personnes de l’école

MAT 2 : Apprentissage des règles de vie de la classe, des règles de vie de l’école, de la cantine,…

MAT 3 : La grande section de maternelle termine le cycle 1. Elle prépare au CP. Elle continue les apprentissages logiques et travaille l’écriture spécifique des lettres. Elle étudie les lettres, leur son, et les syllabes.

B. Développer le langage

Objectif : se décentrer de soi et exercer sa curiosité sur un monde plus large.

  • Partir de leur langage de communication & les amener vers d’autres formes de langages plus élaborées.
  • Motricité & apprentissage par le corps
  • Espace (se situer), schéma corporel, actions élémentaires (enchaînements)
  • Evocation – situations langage & écrit
  • Début d’apprentissage des structures de phrases
  • Institution Saint Joseph Paris, établissement scolaire privé
  • Découverte de l’écriture :
  • Apprentissage des lettres d’imprimerie,
  • Script et cursive,
  • Apprentissage du graphisme à des fins décoratives

C. Mathématiques

D. Anglais

Chaque semaine une demi-heure d’anglais par un professeur d’anglais

E. Visites et sorties de classe

Du CP au CM2 – 1 classe par niveau

Suivi rigoureux et exigeant des programmes, les élèves sont évalués régulièrement.

Exercer sa curiosité pour comprendre le monde, acquérir des connaissances solides

Préparation à l’autonomie nécessaire pour le collège en CM1 puis CM2

Anglais : Apprentissage de l’anglais de la petite section de maternelle au Cm2

Cours d’informatique du Ce 2 au Cm2 :

  • Découverte du traitement de texte (CE2)
  • Préparation à la validation du B2i (CM1 – CM2)

Education physique & sportive par un professeur diplômé en primaire

Cours de natation

Cycle 2

  • Passage à l’écrit
  • Apprendre à lire & écrire
  • Ouverture, poésies, théâtre, arts
  • Enrichir l’expression & le vocabulaire
  • Mathématiques, découverte du monde

Cycle 3 : approfondissement et complexité

Accès à la littérature

Pédagogie de la découverte et pédagogie de projets

Projets culturels divers (musique, chant, histoire de l’art)

Classes de découvertes

Vivre Ensemble

Etre capable de :

  • Respecter les autres, respecter les différences
  • Respecter les règles de vie

Donner aux élèves les moyens pour que les règles prennent sens.

Les démarches

  • Méthodes créatives : les cinq classes primaire sont équipées de Tableau Numérique Interactifs (T.N.I.)
  • Chaque classe est équipée d’une bibliothèque
  • Evaluation régulière des connaissances
  • Développer l’autonomie, la rigueur
  • Remédiation et suivi des élèves
  • Aide méthodologique

Activités pédagogiques culturelles (A.P.C.)

Une heure par semaine

Peinture, dessin, contes, méthodologie, soutien,…

Projets de classes